Astrid Rieder (Hg.)

SUMMIT of trans-Art 2020

Künste im Dialog

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Johannes Bilstein, Winfried Kneip (Hg.)

Curriculum des Unwägbaren

III. Kinder.Kunst.Lernen

Pädagogik: Perspektiven und Theorien, hg. von Johannes Bilstein, Bd. 32

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Vanessa Maria Carlone

Das »Musikland Österreich« und seine kulturpolitische Mission in Italien

80 Jahre ÖKF und ÖHI Rom als Mittel musikalischer Repräsentation einer Kulturnation

Beiträge zur Kulturwissenschaft, Bd. 46

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Kirsten Winderlich (Hg.)

grund_schule kunst bildung

band fünf: sprachen

grund_schule kunst bildung, hg. von Kirsten Winderlich, Bd. 5

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Kirsten Winderlich (Hg.)

grund_schule kunst bildung

band zwei: material

grund_schule kunst bildung, hg. von Kirsten Winderlich, Bd. 2

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Kirsten Winderlich (Hg.)

grund_schule kunst bildung

band eins: ort & raum

grund_schule kunst bildung, hg. von Kirsten Winderlich, Bd. 1

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Franz Kasper Krönig
Offene Jazz Haus Schule Köln (Hg.)

Populäre Musik in der kulturellen Bildung

Gedanken, Wege und Projekte zu einer inklusiven Musikpädagogik und didaktischer Öffnung

Pädagogik: Perspektiven und Theorien, hg. von Johannes Bilstein, Bd. 26

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