SUMMIT of trans-Art 2020

Astrid Rieder (Hg.)

SUMMIT of trans-Art 2020

Künste im Dialog

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Curriculum des Unwägbaren

Johannes Bilstein, Winfried Kneip (Hg.)

Curriculum des Unwägbaren

III. Kinder.Kunst.Lernen

Pädagogik: Perspektiven und Theorien, hg. von Johannes Bilstein, Bd. 32

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Das »Musikland Österreich« und seine kulturpolitische Mission in Italien

Vanessa Maria Carlone

Das »Musikland Österreich« und seine kulturpolitische Mission in Italien

80 Jahre ÖKF und ÖHI Rom als Mittel musikalischer Repräsentation einer Kulturnation

Beiträge zur Kulturwissenschaft, Bd. 46

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grund_schule kunst bildung

Kirsten Winderlich (Hg.)

grund_schule kunst bildung

band fünf: sprachen

grund_schule kunst bildung, hg. von Kirsten Winderlich, Bd. 5

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grund_schule kunst bildung

Kirsten Winderlich (Hg.)

grund_schule kunst bildung

band zwei: material

grund_schule kunst bildung, hg. von Kirsten Winderlich, Bd. 2

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grund_schule kunst bildung

Kirsten Winderlich (Hg.)

grund_schule kunst bildung

band eins: ort & raum

grund_schule kunst bildung, hg. von Kirsten Winderlich, Bd. 1

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Populäre Musik in der kulturellen Bildung

Franz Kasper Krönig
Offene Jazz Haus Schule Köln (Hg.)

Populäre Musik in der kulturellen Bildung

Gedanken, Wege und Projekte zu einer inklusiven Musikpädagogik und didaktischer Öffnung

Pädagogik: Perspektiven und Theorien, hg. von Johannes Bilstein, Bd. 26

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