Entrée libre

Nele Lipp

Entrée libre

Denken zwischen den Künsten

Theater | Tanz | Performance, hg. von Sven Lindholm, Sibylle Peters, Gerald Siegmund und Kristin Westphal, Bd. 5

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Curriculum des Unwägbaren

Johannes Bilstein, Winfried Kneip (Hg.)

Curriculum des Unwägbaren

III. Kinder.Kunst.Lernen

Pädagogik: Perspektiven und Theorien, hg. von Johannes Bilstein, Bd. 32

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ZWISCHEN Kunst und Bildung

Kristin Westphal, Teresa Bogerts, Mareike Uhl, Ilona Sauer (Hg.)

ZWISCHEN Kunst und Bildung

Theorie, Vermittlung, Forschung in der zeitgenössischen Theater-, Tanz- und Performancekunst

Theater | Tanz | Performance, hg. von Sven Lindholm, Sibylle Peters, Gerald Siegmund und Kristin Westphal, Bd. 3

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Mit Libreka reinlesen

Die Sprachen der Künste

Vanessa-Isabelle Reinwand, Julia Speckmann (Hg.)

Die Sprachen der Künste

»Zeig mal – lass hören!« – Ein Projekt zur frühen künstlerischen Sprachbildung

Pädagogik: Perspektiven und Theorien, hg. von Johannes Bilstein, Bd. 25

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Mit Libreka reinlesen

Vom Tanz zur Choreographie

Gitta Barthel, Hans-Gerd Artus

Vom Tanz zur Choreographie

Gestaltungsprozesse in der Tanzpädagogik

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Die Kunst des Fügens / Dance Theatre Improvisation

Ronald Blum

Die Kunst des Fügens / Dance Theatre Improvisation

Über Tanztheaterimprovisation (deutsch/englisch)

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