Was geht? Was bleibt?

Kunst und Bildung, hg. von Carl-Peter Buschkühle, Joachim Kettel und Mario Urlaß, Bd. 18

Sofort lieferbar.

Henrike Plegge, Ina Scheffler (Hg.)

UMRÄUMEN.

Das Moment der Veränderung bildungsinstitutioneller Räume

Noch nicht lieferbar. Sie können diesen Titel vormerken.

Kirsten Winderlich (Hg.)

grund_schule kunst bildung

band fünf: sprachen

grund_schule kunst bildung, hg. von Kirsten Winderlich, Bd. 5

Sofort lieferbar.

Joachim Kettel (Hg.)

Missing_LINK 2016

Übergangsformen von Kunst und Pädagogik in der Kulturellen Bildung – Künstlerische Kunstpädagogik im Kontext

Kunst und Bildung, hg. von Carl-Peter Buschkühle, Joachim Kettel und Mario Urlaß, Bd. 16

Sofort lieferbar.

Christian Rittelmeyer

Warum und wozu ästhetische Bildung?

Über Transferwirkungen künstlerischer Tätigkeiten. Ein Forschungsüberblick

Pädagogik: Perspektiven und Theorien, hg. von Johannes Bilstein, Bd. 15

Sofort lieferbar.

Kirsten Winderlich (Hg.)

grund_schule kunst bildung

band vier: artist in residence

grund_schule kunst bildung, hg. von Kirsten Winderlich, Bd. 4

Sofort lieferbar.

Nina Hinrichs

Künstlerische Vermittlung des UNESCO-Welterbes Wattenmeer

Malerei, Land Art, Museumskoffer

Artificium – Schriften zu Kunst und Kunstvermittlung, hg. von Kunibert Bering, Bd. 54

Sofort lieferbar.

Kirsten Winderlich (Hg.)

grund_schule kunst bildung

band drei: museum

grund_schule kunst bildung, hg. von Kirsten Winderlich, Bd. 3

Sofort lieferbar.

Kirsten Winderlich (Hg.)

grund_schule kunst bildung

band zwei: material

grund_schule kunst bildung, hg. von Kirsten Winderlich, Bd. 2

Sofort lieferbar.

Doris Wirth

Kunst, Schule, Kinder: Gestaltete Umgebung bildet und erzieht!

Künstlerische Projekte an Schulen – eine Dokumentation, Band 2

Sofort lieferbar.