Kalten Herzens und mit Verstand

Hanfried Schüttler

Kalten Herzens und mit Verstand

Handreichungen für ein konkretes Erarbeiten einer Rolle

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Maieutisches Stöhnen

Karl-Eckhard Carius

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Über Ästhetische Bildung. Ein Fall von Design-Poetik

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SUMMIT of trans-Art 2020

Astrid Rieder (Hg.)

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Künste im Dialog

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Handeln. Entscheiden. Performen.

Maike Gunsilius, Hannah Kowalski

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Künstlerische Forschung mit Kindern

Theater | Tanz | Performance, hg. von Sven Lindholm, Sibylle Peters, Gerald Siegmund und Kristin Westphal, Bd. 6

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Wider alle Regeln?

Guido Hiß, Burkhard Niederhoff, Monika Woitas (Hg.)

Wider alle Regeln?

Theorie und Geschichte gespielter Komik im 20. Jahrhundert

Scripta scenica. Bochumer Beiträge zur Theaterforschung, hg. von Guido Hiß und Jörn Etzold, Bd. 4

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Theater als Raum bildender Prozesse

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Theater | Tanz | Performance, hg. von Sven Lindholm, Sibylle Peters, Gerald Siegmund und Kristin Westphal, Bd. 4

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Entrée libre

Nele Lipp

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Denken zwischen den Künsten

Theater | Tanz | Performance, hg. von Sven Lindholm, Sibylle Peters, Gerald Siegmund und Kristin Westphal, Bd. 5

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Curriculum des Unwägbaren

Johannes Bilstein, Winfried Kneip (Hg.)

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III. Kinder.Kunst.Lernen

Pädagogik: Perspektiven und Theorien, hg. von Johannes Bilstein, Bd. 32

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Polarisierung und Neubeginn

Ina Scheffler

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ZERO-Kunst in einem Grundschulbau als Zeichen der Zeitenwende der Nachkriegszeit

Artificium – Schriften zu Kunst und Kunstvermittlung, hg. von Kunibert Bering, Bd. 69

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TamS Theater 50

TamS Theater e. V., Anette Spola (Hg.)

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