Dimensionen des Rollenspiels

Robin Junicke

Dimensionen des Rollenspiels

Geschichte – Format – Identität – Performance

Scripta scenica. Bochumer Beiträge zur Theaterforschung, hg. von Guido Hiß und Jörn Etzold, Bd. 3

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Die Welt von oben

Matthias Winzen (Hg.)

Die Welt von oben

Der Traum vom Fliegen im 19. Jahrhundert

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Darum. Warum?

Claudia Schuh

Darum. Warum?

Grundlagen zur Entwicklung von Zeichnen und Malen

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Kunstpädagogik im Spannungsfeld von Inklusion und Exklusion

Michaela Kaiser

Kunstpädagogik im Spannungsfeld von Inklusion und Exklusion

Explikation inklusiver kunstpädagogischer Praktiken und Kulturen

Kunst und Bildung, hg. von Carl-Peter Buschkühle und Joachim Kettel und Mario Urlaß, Bd. 20

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Ways of Watching

Barbara Kaesbohrer

Ways of Watching

Eine kurze Geschichte der zeitbasierten Kunst

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Denkraum Bauhaus

Andrea Dreyer, Luise Nerlich (Hg.)

Denkraum Bauhaus

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Kultur verstehen. Gesellschaft verändern

Andrea Dreyer, Luise Nerlich, Yvonne Graefe, Ines Escherich (Hg.)

Kultur verstehen. Gesellschaft verändern

Zur internationalen Relevanz von Architekturvermittlung

Architekturvermittlung und Baukulturelle Bildung, hg. von Andrea Dreyer und Bernd Rudolf, Bd. 1

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Verstreutes über Kunst und Bildung

Klaus-Peter Busse

Verstreutes über Kunst und Bildung

Randnotizen zu Brice Marden, Olav Christopher Jenssen, Jürgen Partenheimer, Ulrich Erben, Gerhard Richter, zum Atlas und zum Dortmunder U im Ruhrgebiet

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Kulturelle Bildung durch Künstlerinnen und Künstler <br> in der Schule

Frank Jebe

Kulturelle Bildung durch Künstlerinnen und Künstler
in der Schule

Eine empirische Untersuchung zu den künstlerischen Angeboten im offenen Ganztagsbereich von Grundschulen

Pädagogik: Perspektiven und Theorien, hg. von Johannes Bilstein, Bd. 31

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Zeit-Raum-Bilder

Nadja Nafe

Zeit-Raum-Bilder

Über Bewegung und Entschleunigung in ausgewählten Arbeiten von Olafur Eliasson und Katharina Grosse

Artificium – Schriften zu Kunst und Kunstvermittlung, hg. von Kunibert Bering, Bd. 68

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