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Der Sammelband zeichnet eine Multiperspektive auf Lehrinhalte und Lehrformate. Die Auswahl der Autor:innen geht zurück auf die gleichnamige Ringvorlesung des IAEB/TU Dortmund im Dortmunder U, die als öffentliche Veranstaltungsreihe wissenschaftliche Perspektiven, Lehr- und Lern-Situationen und prägnante Themen der Gegenwartsgesellschaft, wie Gender, Ökologie, Demokratie oder Medien diskutierte. Die Motivation der Publikation ist die Teilhabe an wissenschaftlichen Diskursen für eine breite Mitdenker:innenschaft. Zugleich transportiert es die mediale Strategie von universitären Lehrveranstaltungen, wie sie seit dem Pandemiegeschehen 2020 vielerorts diskutiert wird. Die Publikation ist ein Fachbuch auch für Fachfremde: Die interdisziplinäre Sicht auf Gegenwartsgeschehen bietet Anknüpfungspunkte für Lehrer:innen, Studierenden und Kulturschaffende, wie auch für interessierte Öffentlichkeiten.

• Autoreninformation

  Sarah Hübscher ist Kunst- und Kulturwissenschaftlerin und lehrt am Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft und Berufspädagogik der TU Dortmund. Ihre Forschungsschwerpunkte sind die Kulturanalyse und Kulturvermittlung im musealen Kontext und urbanen Raum sowie Ausstellungen als Interaktionsräume.

  Elvira Neuendank ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft und Berufspädagogik der TU Dortmund. Sie forscht und lehrt zu Themen von ästhetischer Bildung, Medien-, Film- und Erinnerungskultur sowie zu Fragen der Vermittlung in musealen Settings aus kultur- und erziehungswissenschaftlicher Perspektive.