Zur Methode des Oberstufenunterrichts an Waldorfschulen

Walter Hutter

Zur Methode des Oberstufenunterrichts an Waldorfschulen

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1. Auflage 2019, 52 Seiten,
Broschur 14 x 21 cm
In Kooperation mit dem Verlag am Goetheanum

ISBN: 978-3-7455-1067-6

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Die Methode des Oberstufenunterrichts ist nach wie vor in Entwicklung. In diesem Buch werden zwei sich ergänzende und fächerübergreifende Blickrichtungen aus der Perspektive der Waldorfpädagogik eingenommen und ins Gespräch gebracht: eine erkenntnispraktische und eine erziehungskünstlerische. Aus ihren eigenen Erfahrungen formen Lernende ihre wirklichkeitsgemäßen Urteile. Diese identitätsstiftende Dimension der Pädagogik wird besonders in der gegenwärtigen multimedialen Zeit relevant.