Perspektiven beruflicher Teilhabe

Erhard Fischer, Manuela Heger, Désirée Laubenstein (Hg.)

Perspektiven beruflicher Teilhabe

Konzepte zur Integration und Inklusion von Menschen mit geistiger Behinderung

Schriften zur Pädagogik bei Geistiger Behinderung, hg. von Erhard Fischer, Bd. 2

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Heilpädagogische Perspektiven auf das Alter

Bernhard Schmalenbach
unter Mitarbeit von Sören Roters-Möller

Heilpädagogische Perspektiven auf das Alter

Anregungen zur Aus- und Weiterbildung für die Begleitung von Menschen mit Behinderung

Edition Anthropos: Heilpädagogik und Sozialtherapie aus anthroposophischen Perspektiven, hg. von Rüdiger Grimm, Bd. 5

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Schwere Behinderung & Inklusion

Tobias Bernasconi, Ursula Böing (Hg.)

Schwere Behinderung & Inklusion

Facetten einer nicht ausgrenzenden Pädagogik

Impulse: Schwere und mehrfache Behinderung, hg. von Norbert Heinen, Theo Klauß, Wolfgang Lamers und Klaus Sarimski, Bd. 2

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»Weil ich will halt einfach mein eigenes Ding machen«

Erhard Fischer, Christina Kießling, Tina Molnár-Gebert

»Weil ich will halt einfach mein eigenes Ding machen«

Menschen mit geistiger Behinderung auf dem allgemeinen Arbeitsmarkt

Schriften zur Pädagogik bei Geistiger Behinderung, hg. von Erhard Fischer, Bd. 5

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Methodenkompendium für den Förderschwerpunkt geistige Entwicklung

Hans-Jürgen Pitsch, Ingeborg Thümmel

Methodenkompendium für den Förderschwerpunkt geistige Entwicklung

Band 2: Lernen in der Schule

Lehren und Lernen mit behinderten Menschen, Bd. 32

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Methodenkompendium für den Förderschwerpunkt geistige Entwicklung

Hans-Jürgen Pitsch, Ingeborg Thümmel

Methodenkompendium für den Förderschwerpunkt geistige Entwicklung

Band 1: Basale, perzeptive, manipulative, gegenständliche und spielerische Tätigkeit

Lehren und Lernen mit behinderten Menschen, Bd. 31

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Aktiv-entdeckendes Lernen im Mathematikunterricht bei Schülern mit geistiger Behinderung

Christoph Ratz

Aktiv-entdeckendes Lernen im Mathematikunterricht bei Schülern mit geistiger Behinderung

Eine qualitative Studie am Beispiel von mathematischen Denkspielen

Lehren und Lernen mit behinderten Menschen, Bd. 17

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Inklusion und Bewusstseinsbildung

Eva Schattenmann

Inklusion und Bewusstseinsbildung

Die Notwendigkeit bewusstseinsbildender Maßnahmen zur Verwirklichung von Inklusion in Deutschland

Schriften zur Pädagogik bei Geistiger Behinderung, hg. von Erhard Fischer, Bd. 4

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Beratungskonzepte in sonderpädagogischen Handlungsfeldern

Mériem Diouani Streek, Stephan Ellinger (Hg.)

Beratungskonzepte in sonderpädagogischen Handlungsfeldern

Lehren und Lernen mit behinderten Menschen, Bd. 13

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Lernverhalten von Kindern mit Hydrocephalus

Antje Blume-Werry

Lernverhalten von Kindern mit Hydrocephalus

Zur Bedeutung des räumlichen Denkens für schulisches Lernen

Schriften zur Körperbehindertenpädagogik, hg. von Volker Daut, Reinhard Lelgemann, Jens Boenisch und Annett Thiele, Bd. 6

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