Von Sperlonga an die Emscher

Klaus-Peter Busse

Von Sperlonga an die Emscher

Die Kunstgebiete von Cy Twombly, Francis Alÿs und an der Emscher
Das Vermittlungs-Buch

Dortmunder Schriften zur Kunst | Studien zur Kunstdidaktik, Bd. 15

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Künstlerische Bildung

Carl-Peter Buschkühle

Künstlerische Bildung

Theorie und Praxis einer künstlerischen Kunstpädagogik

Kunst und Bildung, hg. von Carl-Peter Buschkühle, Joachim Kettel und Mario Urlaß, Bd. 14

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Jahresabonnement Impulse.Kunstdidaktik

Kunibert Bering, Rolf Niehoff (Hg.)

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Impulse.Kunstdidaktik 20

Kunibert Bering, Rolf Niehoff (Hg.)

Impulse.Kunstdidaktik 20

November 2016

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Einführung in die Geschichte des Zeichen- und Kunstunterrichts von der Renaissance bis zum Ende des 20. Jahrhunderts

Wolfgang Legler

Einführung in die Geschichte des Zeichen- und Kunstunterrichts von der Renaissance bis zum Ende des 20. Jahrhunderts

Pädagogik: Perspektiven und Theorien, hg. von Johannes Bilstein, Bd. 17

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Missing_LINK 2016

Joachim Kettel (Hg.)

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Übergangsformen von Kunst und Pädagogik in der Kulturellen Bildung – Künstlerische Kunstpädagogik im Kontext

Kunst und Bildung, hg. von Carl-Peter Buschkühle, Joachim Kettel und Mario Urlaß, Bd. 16

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Bildung der Imagination

Hubert Sowa, Monika Miller, Sarah Fröhlich (Hg.)

Bildung der Imagination

Band 3: Verkörperte Raumvorstellung – Grundlagen

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Lexikon der Kunstpädagogik

Kunibert Bering, Rolf Niehoff, Karina Pauls (Hg.)

Lexikon der Kunstpädagogik

Artificium – Schriften zu Kunst und Kunstvermittlung, hg. von Kunibert Bering, Bd. 60

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Impulse.Kunstdidaktik 21

Kunibert Bering, Rolf Niehoff (Hg.)

Impulse.Kunstdidaktik 21

Mai 2017

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Stefanie Marr, Katja Hoffmann (Hg.)

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Kunstpädagogische Handlungsfelder zwischen Kunstdidaktik | Kunstpraxis | Kunstwissenschaft

Kunst und Bildung, hg. von Carl-Peter Buschkühle, Joachim Kettel und Mario Urlaß, Bd. 17

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