Impulse.Kunstdidaktik 4

Kunibert Bering, Rolf Niehoff (Hg.)

Impulse.Kunstdidaktik 4

November 2008

52 Seiten m. Abb.,
geheftet 16 x 24 cm
ISBN: 978-3-89896-352-7

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Impulse.Kunstdidaktik bietet Beiträge zu dem umfassenden Spektrum kunstpädagogischer Prozesse. In einer Zeit wichtiger Neuorientierungen in Schule und Gesellschaft liefert die Schriftenreihe fundierte Informationen, Positionen und unterrichtsbezogene Anregungen von Experten zu allen Bereichen der Kunstdidaktik. Die Bände erscheinen zweimal jährlich und können im Jahresabonnement bezogen werden. Das Abonnement ist auf unbestimmte Zeit angelegt und jederzeit zum Ablauf eines Kalenderjahres schriftlich kündbar mit einer Frist von zwei Wochen.

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Aus dem Inhalt:

Bettina Uhlig: Welche Bilder interessieren Kinder? – Eine Revision angeblich kindgemäßer Bilder

Johannes Bilstein: Kunst-Lehren

Gwendolyn Siercke: Vom »Vorbild« zum eigenen Bild – Subjektorientierte Auseinandersetzungen von Schülerinnen und Schülern mit Bildern der Guggenheim Collection

Michael Julien: High culture meets low culture – Kartografieren als Rezeptionsmethode im Kontext soziokulturellen und medialen Wandels

Kunibert Bering: Richard Serra: »The Matter of Time« – Skulpturen im Guggenheim-Museum in Bilbao

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