Impulse.Kunstdidaktik 3

Kunibert Bering, Rolf Niehoff (Hg.)

Impulse.Kunstdidaktik 3

Mai 2008

44 Seiten m. Abb.,
geheftet 16 x 24 cm
ISBN: 978-3-89896-329-9

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Impulse.Kunstdidaktik bietet Beiträge zu dem umfassenden Spektrum kunstpädagogischer Prozesse. In einer Zeit wichtiger Neuorientierungen in Schule und Gesellschaft liefert die Schriftenreihe fundierte Informationen, Positionen und unterrichtsbezogene Anregungen von Experten zu allen Bereichen der Kunstdidaktik. Die Bände erscheinen zweimal jährlich und können im Jahresabonnement bezogen werden. Das Abonnement ist auf unbestimmte Zeit angelegt und jederzeit zum Ablauf eines Kalenderjahres schriftlich kündbar mit einer Frist von zwei Wochen.

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Aus dem Inhalt:

Peter M. Lynen: Das neue Kunsthochschulgesetz in NRW und seine Auswirkungen auf Kunstlehrerausbildung und Schulverfassung

Wolfgang Zacharias: Zur aktuellen Prominenz und Problematik Kulturell-Künstlerischer Bildung

Alarich Rooch: »Dem edlen Schönen alle Zeit / sei dieser stolze Bau geweiht!« – Das Warenhaus als Kult/ur-Raum

Christian Heuser: Bildnerische Tagebücher – Prozessorientiertes Arbeiten im Kunstunterricht zur individuellen Diagnose, Beratung und Förderung von Schülerinnen und Schülern

Peter Schüller: Der Künstler, der Großvater, das Werk, der Betrachter – Eine Installation von Ilya Kabakov.

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