| Peter Conrady Lesen und
CD-ROM
Untersuchungen zur Mediennutzung von
Jugendlichen:
Computer statt Buch oder Buch gegen Computer?
(Lesen und Medien,
herausgegeben von Peter Conrady und Thomas Eicher, Bd. 11)
1. Auflage 2001, 168 Seiten, Format 21 x 14 cm
ISBN 978-3-89896-101-1, Broschur, 16,50 Euro, 29,00 sFr
Best.-Nr.
101
Das sind die zentralen Fragen: Sitzen Jugendliche fast nur
noch am Computer? Lesen sie wirklich so wenig? Was
interessiert sie tatsächlich? Mit welchen Programmen spielen
sie? Was lesen sie – wenn sie überhaupt lesen? Und stimmt das:
PC-Nutzung fördert die Lesefähigkeit?
3000 Jugendliche gaben Antworten und in Fallstudien konnten
durch teilnehmende Beobachtungen detaillierte Ergebnisse
gesammelt werden.
Diese Daten zur Mediennutzung von Jugendlichen werden
Schritt für Schritt dargestellt und die einzelnen Ergebnisse
mit ähnlichen Untersuchungen aus Deutschland und Österreich
verglichen. Das lässt die Brisanz der Ergebnisse dieser Studie
besonders deutlich erkennen: Wir müssen Abschied nehmen von
der bisherigen Leseförderung zugunsten einer Lese(r)förderung.
In 10 Punkten eröffnen sich programmatisch die
Möglichkeiten, mit Jugendlichen und für sie zu arbeiten.
»Conradys Untersuchung [...] bietet für alle an der
Mediennutzung Jugendlicher interessierten Vermittler
bedenkenswertes Material, zur anregenden Lektüre sei die
Studie insbesondere Deutschlehrern aller Schularten
empfohlen.«
BuB 1/2003 |
